忻州市2019年中小学幼儿园教师
全员培训考核方案
 
培训考核总成绩构成
1.学习过程评价45分+培训结果考核55分=100分
2.本次培训70分为及格线
综合评价考核办法
以下考核按照100分标准所占的比例进行折算
考核类别
考核项目
考核标准
学习过程评价45%
视频学习35%
完成课程观看及相应的作业系统会自动进行记录和评价系统将会根据课程完成占比核算成绩满分35分
学情表现
10%
1.提问
每提问一次得1分累计不得超过5分
2.答疑
每回答一次得1分累计不得超过5分
培训结果考核55%
研修成果55%
 
作品要求
1.学前教育阶段
①围绕幼儿园户外游戏环境创设这一主题结合幼儿园的实际对本园户外游戏环境的创设或优化展开相关研讨并提交一份幼儿园户外游戏环境创设方案
考核要求作品原创无抄袭辅导教师对作品进行批改最高不超过20
结合网上学习内容和幼儿园教学实际每位教师选择五大领域中的其中一个领域撰写1份教学设计提交至平台
考核要求作品原创无抄袭辅导教师对作品进行批改最高不超过20
培训结束后请对本次全员培训的学习感悟效果作总结完成一份个人学习总结报告
考核要求作品原创无抄袭最高不超过15
2.义务教育阶段
根据教学实际每位教师提交一份基于核心素养的课堂教学设计
考核要求作品原创无抄袭辅导教师对作品进行批改最高不超过20
选择任务驱动的协作学习基于项目的协作学习创设情境的协作学习中的任何一个课程进行观摩结合学科教学研究本学科利用信息技术实现相关协作学习的途径和方法形成学习报告
考核要求作品原创无抄袭辅导教师对作品进行批改最高不超过20
培训结束后请对本次全员培训的学习感悟效果作总结完成一份个人学习总结报告
考核要求作品原创无抄袭最高不超过15
3.高中教育阶段
根据教学实际每位教师提交一份基于核心素养的课堂教学设计
考核要求作品原创无抄袭辅导教师对作品进行批改最高不超过20
根据①提交的教学设计上一节展示课根据授课情况提交一份授课反思
考核要求作品原创无抄袭辅导教师对作品进行批改最高不超过20
培训结束后请对本次全员培训的学习感悟效果作总结完成一份个人学习总结报告
考核要求作品原创无抄袭最高不超过15
4.中职教育阶段
根据教学实际每位教师提交一份关于创新创业教育实施的课堂教学设计
考核要求作品原创无抄袭辅导教师对作品进行批改最高不超过20
根据①提交的教学设计上一节展示课根据授课情况提交一份授课反思
考核要求作品原创无抄袭辅导教师对作品进行批改最高不超过20
培训结束后请对本次全员培训的学习感悟效果作总结完成一份个人学习总结报告
考核要求作品原创无抄袭最高不超过15