小学一年级语文导学案
主备人         课 题  识字（二）1. 比一比      课 时 1课时
教学思路
（纠错栏）
 
学习目标：
1．我能认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。
2．我能掌握“多——少”、“大——小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。
学习重点：　我能认字、写字和正确使用量词。使学生通过观察、比较，了解运用一些量词；通过多种形式的读文和实际运用，巩固和拓展量词的积累。
知识链接：
一棵柳树   一阵春雨   一只春燕    一片柳絮   一群小朋友  一群小鸟   
 一个问题   一丛树木  一枝杜鹃花   一个日子  一个树坑    一棵柏树苗  
一处风景   一场球赛 一个秘密一张画    一张棉被   一张被子 
一双棉鞋   一个艳阳天  两只鸟蛋   一个松果   一棵松树  一个松果 
 几场细雨  一片松树林  一条长长的小路    一辆小车  一把扫帚  一条小路  一双眼睛   一双小手   一张小嘴  一个塑料袋  几位同学   一朵朵水花 
 一只蚂蚁  一根水草  一只萤火虫  一座花坛   一群蚂蚁  一阵雷声 
一条蛇   一条尾巴   一个太阳  一只乌鸦    一个瓶子  一个小石子  
 一口大水缸  一块石头    一头大象   一堵墙  四根柱子  一杆大秤  
一艘大船   一条线   一只海鸥   一片沙滩  一艘军舰  一条帆船 
一畦秧苗  一块稻田 一方鱼塘 一座果园  一道小溪  一孔石桥  一竿翠竹 一群飞鸟  一面队旗  一把铜号  一片欢笑   一个小村子   一口井   
一块石碑  一片菜地  一匹骏马  一座座街心公园  一车白菜 一包菜子   一担白菜  一只狮子  一串小雨点  一位叔叔   几个桃子  一条大河 
一座桥  一幢房子  一包管子   一列火车 一节车厢   一名司机  一个创举  两条腿  
 
预习任务：
1、积累一些好词。
2、弄清生活中常用的数量词和反义词。
自主、合作、探究：
1、找一找我们课文里哪些是数量词，找到后把它打上圈。
2、找一找哪些是反义词，把他们画上横线。
我来闯关：
一、你能写出下列的笔顺和笔画吗？

　　牛_____________( 　　)画　　羊_____________ ( 　　)画

　　小_____________( 　　)画　　少_____________ ( 　　)画
二、我会连，你呢？试试吧：
　　一头　　　枣　　　　　　　一只　　　花
　　一只　　　鸭子　　　　　　一堆　　　苹果

　　一群　　　猫　　　　　　　一个　　　杏子
　　一颗　　　黄牛　　　　　　一朵　　　鸟

三、怎样选才合适呢？（请填序号）

　　座　　棵　　颗　　朵　　本　　双　　件　　把　　堆
　　一 ( 　　) 衣服 一 (　　 ) 鞋子 一 ( 　　) 扇子
　　一 ( 　　) 书 　一 ( 　　) 花 　一 ( 　　) 星星
　　一 ( 　　) 树 　一 ( 　　) 土 　一 (　　 ) 桥
学习收获：
知识延伸：
 
生活中要多观察，准确地使用数量词。
 
 
 
 
小学一年级语文导学案
主备人         课 题 识字（二）2.自选商场      课 时 1课时
教学思路
（纠错栏）
 
 
学习目标：
 
1、我能认识本课14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。
　
　 2、我能观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。
 
3、我能正确、流利地朗读课文。
 
学习重点：我能知道自选商场里的东西很多，在自选商场买东西很方便。
 
知识链接：
自选商场是以顾客自选方式经营的大型综合性零售商场。又称超级市场。自选商场一般在入口处备有手提篮或手推车供顾客使用，顾客将挑选好的商品放在篮或车里，到出口处收款台统一结算。
 
 
预习任务：
 
1、积累一些生活中的好词。
 
2、弄清什么是自选商场？
 
3、说一说在自选商场里能买到些什么？
自主、合作、探究：
 
1、想想这篇课文主要讲了什么内容？
                                                               
 
2、想一想，在自选超市里都有些什么商品？
 
我来闯关：
 
一、看拼音写字、词语

　máo  jīn    miàn  bāo    niú nǎi    xǐ yī fěn
(          ) (           )   (         )  (         )
 
 qiān  bǐ    chǐ  zi       zuò yè běn
(          )  (         )    (            )
 
二、说一说
　　同桌之间说说自己去过哪里的商场，都有些什么商品？能写出来哪些商品的名称？
学习收获：
                                                                       
知识延伸：
 
利用周末时间和家长一起去自选商场里买东西或看一看，了解更多的商
品名称。
 
 
 
小学一年级语文导学案
主备人         课 题 识字（二）3.菜园里      课 时 1课时
教学思路
（纠错栏）
 
学习目标：
1、我能认识本课14个生字，会写“卜、又、心、风”4个字。认识1个笔画“卧钩”和2个偏旁：“走、几”。
　　2、我能正确、流利地朗读儿歌。
3、我能认识一些蔬菜名称的汉字，了解有关蔬菜的特点。
学习重点：我能与同桌合作，围绕“蔬菜瓜果”进行拓展。
知识链接：
1、蔬菜，是指可以做菜、烹饪成为食品的，除了粮食以外的其他植物（多
属于草本植物）。
2、蔬菜的种类：1、 瓜类； 2、绿叶类； 3、 茄果类；……
预习任务：
1、积累一些文中的好词。
2、弄清文中介绍的蔬菜的特点。
3、说一说自己还见过哪些蔬菜，或者说说自己喜欢吃哪些蔬菜，不喜欢吃哪些蔬菜？
自主、合作、探究：
1、想想这篇课文都介绍了哪些蔬菜？
2、用笔勾画出文中介绍的蔬菜的特点。
我来闯关：
一、读读说说
　　又大又红　又大又红的西红柿  　又__又__　________________
　
　越来越冷　天气越来越冷。      越__越__　________________
 二、连线找朋友
 
　　　白菜　　　　藏书　　　　嘴巴　　　　捉虫　　　　　风车
 
 
cài chài　　cháng cáng　　zuǐ zhuǐi　　zhuō zuō　　　fēng fēn
学习收获：
知识延伸：
学唱蔬菜儿歌

小辣椒，真漂亮， 番茄人人爱，
穿红戴绿俏模样，个个红又圆，
有的细长脑袋尖， 看起来像灯笼，
有的胖胖肚子圆。吃起来酸又甜。

南瓜兄弟长得胖，  胡萝卜，地下长，
摸一摸，硬邦邦， 身子细长好营养，
 等它换了黄衣裳，   维生素有A、B、C，
大家抱它进厨房。 多吃身体长得壮。

 韭菜长得似麦苗，  架上的黄瓜开黄花，
 身子细细很苗条，     长长的藤儿到处爬，
风儿姑娘来问好，  黄花谢了结个瓜，
他们乐得把头摇。 又脆又嫩味道佳。
 
 
 
 
 
 
 
 
小学一年级语文导学案
 主备人         课 题 识字（二）4.日月明      课 时 1课时  
教学思路
（纠错栏）
 
 
学习目标：
1我能熟读课文中认识汉字，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生
字“力、手、水”。
2、我能正确流、利地朗读课文。
 
学习重点：我能通过小组合作学习，提高识字效率。通过不同形式的朗读，理解、感悟汉字。
 
知识链接：
有趣的会意字
我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字——会意字。
 
 
预习任务：
1、积累一些文中的好词。
2、弄清文中的会意字都有哪些？
3、说一说自己还见过其它的会意字没有？
 
自主、合作、探究：
 
1、想想文中的这些会意字都是由哪些意思合起来的呢？
 
 
我来闯关：
一、加一笔，变新字。
　　大（  　）　日（  　）　了（　  ）　人（  　）　火（　 　）　
 
组词。
 
明（       ）（       ）  鲜（      ）（      ）  尘（     ）（      ）
尖（        ）（       ） 灭（      ）（      ）  男（     ）（      ）
 
林（        ）（        ）  森（        ）（       ）
 众（        ）（        ）  从（        ）（      ）
 
学习收获：
知识延伸：
掰——用手分物，掰为两截。      采——手在树上，采摘东西。
尘——小土为尘，尘土飞扬。      功——出工有力，就会成功。
尖——上小下大，形似山尖。      林——乔木丛生，成为树林。
明——日月齐照，大放光明。      苗——田间长草，植物幼苗。
泪——眼睛流水，泪水汪汪。      休——一人倚树，立足休息。
艳——色彩丰富，鲜艳美丽。      歪——不端不正，东倒西歪。
裕——有衣有谷，富裕之家。      灾——室中失火，酿成火灾。
众——三人团结，众志成城。